Enseigner aux étudiants non préparés : Stratégies de promotion de la réussite et de la rétention dans l'enseignement supérieur

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource conviviale conçue pour aider les enseignants à soutenir les étudiants à risque et non préparés, en mettant l'accent sur des stratégies qui favorisent l'engagement, la responsabilité et la réussite des étudiants. Si beaucoup le trouvent bénéfique, en particulier pour les éducateurs en début de carrière, certains le critiquent pour ses techniques dépassées ou ses affirmations non étayées scientifiquement concernant les styles d'apprentissage.

Avantages:

⬤ Convivial et facile à lire ; plein d'idées et de stratégies pratiques pour impliquer les élèves à risque.
⬤ Encourage une approche centrée sur l'élève et permet aux élèves de prendre la responsabilité de leur apprentissage.
⬤ Des références complètes et des annexes avec des exemples.
⬤ Applicable dans divers contextes d'enseignement, en particulier pour les collèges communautaires et les cours de première année.
⬤ Hautement recommandé par des éducateurs dans divers domaines.

Inconvénients:

⬤ Certaines stratégies peuvent sembler dépassées ou trop simplistes pour des étudiants plus avancés.
⬤ Critiques concernant l'inclusion de concepts non étayés scientifiquement, tels que les styles d'apprentissage.
⬤ Peut ne pas aborder de manière adéquate les défis auxquels sont confrontés les étudiants en anglais langue seconde.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé que certaines parties du livre étaient moins pertinentes pour les enseignants expérimentés.

(basé sur 23 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Unprepared Students: Strategies for Promoting Success and Retention in Higher Education

Contenu du livre :

Ce livre fournit aux professeurs et à leurs assistants d'enseignement diplômés - ceux qui sont en première ligne des interactions avec les étudiants - des techniques et des approches qu'ils peuvent utiliser en classe pour aider les étudiants à risque à améliorer leurs compétences afin qu'ils puissent terminer leurs études avec succès.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781579222307
• Auteur : F. Gabriel Kathleen
• Éditeur : Stylus Pub Llc
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2008
• Nombre de pages : 208