Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Teaching English Language Learners » (Enseigner aux apprenants de langue anglaise) d'Ann Morgan est très apprécié en tant que ressource inestimable pour les éducateurs qui enseignent aux apprenants de langue anglaise (ELL). Les critiques apprécient son format facile à lire, ses stratégies pratiques, ses considérations culturelles et ses techniques d'enseignement efficaces. Nombreux sont ceux qui considèrent qu'il s'agit d'un ouvrage indispensable pour les enseignants, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés, en raison de la richesse des informations qu'il fournit.
Avantages:Ce livre est rempli d'informations utiles, d'idées pratiques et de stratégies conviviales. Il comporte des listes, des photos, des exemples concrets et des graphiques, ce qui le rend facile à parcourir. Les évaluateurs soulignent le style conversationnel de l'auteur, ses anecdotes perspicaces et ses directives claires. Les conseils de fin de chapitre sont particulièrement appréciés car ils fournissent des résumés concis d'idées utiles.
Inconvénients:Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné dans les critiques. Certains pourraient se sentir dépassés par la quantité d'informations, mais cela n'est pas explicitement mentionné comme un inconvénient.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching English Language Learners: A Handbook for Elementary Teachers
Contenu du livre :
Teaching English Language Learners est un manuel destiné au personnel de l'enseignement élémentaire qui travaille avec des élèves apprenant l'anglais, mais qui n'a pas reçu de formation spécialisée dans l'acquisition de la langue anglaise.
Ce livre est une référence pratique qui décrit toutes les étapes de l'apprentissage de l'anglais et la façon dont la langue et la culture familiales affectent les apprenants de langue anglaise à l'école. Il brosse un tableau complet des apprenants d'anglais en décrivant les niveaux d'anglais, les comportements d'adaptation, les interactions et les attentes familiales, les domaines de besoins non académiques et la manière de discerner si les difficultés de l'élève sont ou non liées à la langue.
Il propose également des stratégies pratiques pour l'enseignement de l'écriture et décrit des activités générales d'apprentissage par projet adaptées aux petits et grands groupes. Ce livre s'adresse aux enseignants, aux para-éducateurs, aux bénévoles, aux enseignants en formation, aux spécialistes et aux autres adultes qui travaillent avec des apprenants d'anglais au niveau élémentaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475843873 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 124 |
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