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Titre original :
Physical Education for Children with Moderate to Severe Disabilities
Contenu du livre :
L'enseignement de l'éducation physique peut s'avérer difficile pour les élèves souffrant de handicaps modérés à sévères. De nombreux enseignants ont du mal à comprendre les besoins complexes de ces élèves, à sélectionner le contenu approprié et à trouver des moyens de motiver ces élèves. Alors que de nombreux éducateurs considèrent les aspects sociaux de l'inclusion comme une priorité, les auteurs de ce texte mettent l'accent sur l'engagement actif dans le programme d'études et sur l'utilisation des résultats scolaires pour adapter l'apprentissage aux élèves ayant des capacités diverses. Une chose est sûre : Ce sont les professeurs d'éducation physique et les professeurs d'éducation physique adaptée qui travaillent avec ces élèves qui font de l'éducation physique une expérience d'apprentissage positive. Ce texte est fait pour vous.
Rédigé par des éducateurs expérimentés, spécialistes des programmes d'éducation physique générale et adaptée, Physical Education for Children With Moderate to Severe Disabilities (Éducation physique pour les enfants présentant des handicaps modérés à graves) sera une ressource précieuse.
- Offre des stratégies complètes pour l'enseignement, l'évaluation, la communication, les pratiques de collaboration, le soutien des pairs et l'utilisation efficace des para-éducateurs.
- Décrit les modifications uniques apportées à l'équipement et les suggestions de programmes alternatifs.
- Inclut des exemples de plans de cours et d'évaluations que vous pouvez utiliser tels quels ou comme modèles pour créer les vôtres.
- S'applique aux enfants présentant des handicaps modérés à sévères dans les cours d'éducation physique générale et dans les environnements d'éducation physique autonomes.
Physical Education for Children With Moderate to Severe Disabilities a été rédigé par une équipe de professionnels de l'enseignement supérieur, d'éducateurs physiques en exercice et de professeurs d'éducation physique adaptée. Ces contributeurs s'associent pour apporter une riche diversité et une variété de perspectives qui garantissent que le contenu est pertinent pour tous les enseignants. Grâce à ce texte complet, vous serez en mesure de vous assurer que vous respectez les exigences légales associées à la loi sur l'amélioration de l'éducation des personnes handicapées (Individuals with Disabilities Education Improvement Act) et à la loi sur la réussite des élèves (Every Student Succeeds Act), qui exigent que les enfants handicapés bénéficient des mêmes possibilités d'éducation physique significative que les autres enfants.
Le texte est organisé en trois parties. La première partie fournit des informations fondamentales sur les questions clés de l'éducation physique adaptée, y compris la conception universelle de l'apprentissage, les processus de collaboration, les stratégies d'évaluation, les pratiques de communication et la façon d'utiliser les tuteurs pairs et les para-éducateurs en éducation physique.
La partie II vous aide à acquérir les compétences nécessaires pour enseigner aux étudiants handicapés. Les cinq chapitres de cette section vous aideront à comprendre la théorie de l'intégration sensorielle, à développer des compétences fondamentales, à mettre votre plan en action et à comprendre votre rôle et celui du para-éducateur dans le sport pour handicapés. Vous apprendrez également comment établir et évaluer le sport pour personnes handicapées, comment programmer et évaluer les élèves en sports aquatiques et comment aider les élèves à faire la transition vers des activités récréatives dans la communauté.
Dans la troisième partie, vous recevrez un plan de mise en œuvre d'activités réussies à tous les niveaux. On y trouve des sports d'équipe et des jeux ciblés (athlétisme, basket-ball, golf, bowling, etc.) ainsi que des activités à vie (cyclisme, tennis, planification de la condition physique personnelle, etc.)
Le résultat est une ressource qui fournit toutes les informations et les conseils dont vous avez besoin pour dispenser une éducation physique appropriée aux enfants souffrant de handicaps modérés à sévères. Ce livre vous incitera à envisager les possibilités illimitées de participation au sport et à l'activité physique pour tous vos élèves, même ceux qui présentent les handicaps les plus graves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781492544975 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 184 |
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