
Writing Academic Texts Differently: Intersectional Feminist Methodologies and the Playful Art of Writing
Ce volume édité combine des recherches de pointe sur les méthodologies d'écriture féministes et intersectionnelles avec des explorations des liens entre les pratiques d'écriture académiques et créatives.
Les auteurs discutent de ce que cela signifie pour les processus d'écriture universitaire d'explorer les espaces intermédiaires intersectionnels entre les marqueurs d'identité monolithiques et les différentiels de pouvoir tels que le genre, la race, l'ethnicité, la classe, la sexualité et la nationalité. En quoi un tel cadre modifie-t-il la rédaction universitaire ? En quoi est-il pertinent d'explorer de nouvelles synergies entre l'écriture académique et l'écriture créative ? En réponse à ces questions, le livre propose des théories, des méthodologies, des considérations politiques et éthiques, ainsi que des réflexions sur les stratégies d'écriture.
Des suggestions d'exercices d'écriture, élaborées sur la base des pratiques d'enseignement individuelles et communes des auteurs, inciteront les lecteurs à s'engager eux-mêmes dans des pratiques d'écriture alternatives.