Avis des lecteurs
Résumé:Cet ouvrage est une ressource très appréciée pour les programmes d'éducation de la petite enfance (EPE), en particulier pour la préparation des évaluations de l'échelle d'évaluation de la qualité et l'amélioration de l'environnement des salles de classe. Les utilisateurs apprécient ses exemples pratiques et son application aux contextes britannique et américain.
Avantages:Outil complet pour l'évaluation des programmes d'EPE, exemples pratiques faciles à mettre en œuvre, grande pertinence pour les évaluations de l'échelle d'évaluation de la qualité, livraison rapide et bon état à l'arrivée.
Inconvénients:La livraison peut être lente, certains utilisateurs ayant connu de longs délais d'attente.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Ecers-E: The Four Curricular Subscales Extension to the Early Childhood Environment Rating Scale (Ecers-R) with Planning Notes
Contenu du livre :
L'ECERS-E est conçu pour être utilisé avec la Early Childhood Rating Scale-Revised (ECERS-R), une mesure de la qualité de l'éducation et de la prise en charge internationalement reconnue, rédigée par Thelma Harms, Richard M. Clifford et Debby Cryer. Non seulement il complète l'ECERS-R, mais il élargit les échelles pour fournir des informations supplémentaires sur des aspects importants de l'alphabétisation, des mathématiques, des sciences et de l'environnement, ainsi que sur les pratiques liées aux questions de diversité. Étant donné l'accent mis actuellement sur les compétences émergentes en matière de lecture, d'écriture et de calcul, l'ECERS-E fournit des indications uniques sur les types d'environnements qui favorisent l'apprentissage dans les établissements préscolaires. Les domaines curriculaires des échelles ont des liens importants avec les résultats du développement cognitif et social/comportemental des enfants (âgés de 3 à 5 ans).
L'utilisation de l'ECERS-E parallèlement à l'ECERS-R donne aux utilisateurs une image plus complète de ce à quoi peut ressembler un programme d'éducation de la petite enfance de haute qualité. Il peut être utilisé par les directeurs de programmes, le personnel enseignant, le personnel des agences et dans les programmes de formation des enseignants.
Organisation pratique :
Éléments d'alphabétisation :
⬤ Imprimés dans l'environnement.
⬤ Les livres et les espaces d'alphabétisation.
⬤ Adultes lisant avec les enfants.
⬤ Les sons dans les mots.
⬤ Écriture émergente/marquage.
⬤ Parler et écouter.
Items de mathématiques :
⬤ Comptage et application du comptage.
⬤ Lire et représenter des nombres simples.
⬤ Activités : Formes.
⬤ Activités : Tri, appariement et comparaison.
Éléments de science et d'environnement :
⬤ Matériaux naturels.
⬤ Domaines présentant la science/le matériel scientifique.
⬤ Activités : Non vivant.
⬤ Activités : Processus vivants.
⬤ Activités : Préparation des aliments.
Éléments de diversité :
⬤ Planification des besoins d'apprentissage individuels.
⬤ Égalité des sexes et sensibilisation.
⬤ Égalité et sensibilisation à la race.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807751503 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 72 |
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