Du début à la fin : Un guide pratique pour devenir un scientifique en psychologie et en neurosciences

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Du début à la fin : Un guide pratique pour devenir un scientifique en psychologie et en neurosciences (Geoffrey Woodman)

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Titre original :

From Start to Finish: A Practical Guide to Becoming a Scientist in Psychology and Neuroscience

Contenu du livre :

Du début à la fin : A Practical Guide to Becoming a Scientist in Psychology and Neuroscience aide les lecteurs à naviguer dans les disciplines scientifiques de la psychologie et des neurosciences. Le texte fournit des conseils pratiques et concrets à un large éventail de scientifiques et à ceux qui aspirent à le devenir, qu'il s'agisse d'étudiants de premier cycle traçant leur parcours professionnel initial ou de professeurs confirmés. Le livre aide les scientifiques en début de carrière à développer un plan pour poursuivre une carrière significative et épanouissante, en discutant des forces relatives des différents types de résultats de carrière, et les accompagne jusqu'à la titularisation.

Les lecteurs apprennent des conseils pratiques pour postuler à des études supérieures, choisir un mentor et utiliser la formation postdoctorale comme tremplin pour leur carrière. Le texte explique comment obtenir un poste d'enseignant ou de chercheur dans une université, et comment obtenir la titularisation dans l'un ou l'autre de ces contextes. Les lecteurs apprennent à demander une bourse, à gérer un laboratoire sans étudiants diplômés et à établir un bon équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Chaque chapitre comporte un entretien avec un expert en la matière qui apporte un point de vue nouveau et des conseils supplémentaires.

Conçu pour aider les lecteurs à mieux comprendre les différents parcours professionnels qui s'offrent à eux, From Start to Finish est une ressource précieuse pour toute personne intéressée par le développement et la poursuite d'une carrière dans les domaines scientifiques de la psychologie et des neurosciences.

Geoffrey F. Woodman, Ph. D., est professeur agrégé de psychologie et de neurosciences, directeur des études supérieures au département de psychologie de l'université Vanderbilt et codirecteur du National Eye Institute T32 au Vanderbilt Vision Research Center. Il a obtenu son doctorat en psychologie à l'université de l'Iowa. Les recherches de M. Woodman portent sur la manière dont les mécanismes de l'attention et de la mémoire visuelles influencent la façon dont nous interagissons avec le monde qui nous entoure. Visitez son site web à l'adresse suivante : www.geoffwoodman.com.

Ashleigh M. Maxcey, Ph. D., est professeur associé invité au département de psychologie de l'université de l'État de l'Ohio, actuellement en poste d'été à l'université Vanderbilt. Elle a obtenu sa maîtrise et son doctorat à l'université de l'Iowa, avec une spécialisation en cognition et perception. Les recherches actuelles de Mme Maxcey portent sur le fonctionnement de la mémoire humaine. Visitez son site web à l'adresse suivante : www.ashleighmaxcey.com.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781516527434
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :294

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)