Donner du sens à la phonétique : Le comment et le pourquoi

Note :   (4,6 sur 5)

Donner du sens à la phonétique : Le comment et le pourquoi (L. Beck Isabel)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est largement salué comme une ressource essentielle pour les enseignants de phonétique, fournissant des stratégies pratiques, des routines d'enseignement et une compréhension globale de l'enseignement de la phonétique. Il est particulièrement précieux pour les nouveaux enseignants et les enseignants chevronnés et est recommandé pour les programmes de préparation des enseignants. Cependant, certains utilisateurs ont noté des problèmes de formatage dans la version Kindle et ont signalé des problèmes avec l'état du livre à la réception.

Avantages:

Très informatif et pratique pour l'enseignement de la phonétique
une ressource solide pour les enseignants nouveaux et expérimentés
comprend un programme de phonétique/décodage et du matériel reproductible
aide efficacement les lecteurs en difficulté
facile à lire et à comprendre
convient à divers professionnels de l'éducation, y compris les enseignants et les paraprofessionnels.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont rencontré des problèmes de compatibilité avec le format Kindle
quelques uns ont rapporté avoir reçu des copies endommagées
d'autres ont trouvé le texte trop verbeux et la taille d'impression trop petite.

(basé sur 37 avis de lecteurs)

Titre original :

Making Sense of Phonics: The Hows and Whys

Contenu du livre :

Ce livre à succès fournit des outils et des stratégies indispensables pour un enseignement explicite et systématique de la phonétique de la maternelle à la troisième année. Les enseignants apprennent des méthodes efficaces pour développer les compétences de décodage des élèves en enseignant les relations entre les lettres et les sons, les mélanges, la construction des mots, le décodage multisyllabique, la fluidité, et bien d'autres choses encore. L'ouvrage regorge d'activités attrayantes à réaliser en classe, de nombreux exemples spécifiques et d'explications fondées sur la recherche. Il propose une évaluation complète de la phonétique et des directives claires pour séquencer l'enseignement afin de donner à chaque élève une base solide pour la lecture. Plus de 30 formulaires et listes de mots reproductibles sont inclus dans les annexes. Les acheteurs ont accès à une page web où ils peuvent télécharger et imprimer le matériel reproductible dans un format pratique de 8 1/2" x 11" et trouver une multitude de ressources pédagogiques supplémentaires.

Nouveau dans cette édition*Six chapitres supplémentaires couvrant des sujets clés, y compris l'évaluation, la conscience phonémique, l'orthographe et l'automaticité. *Une évaluation complète de la phonétique avec des directives d'administration et de notation. *Des formulaires et des listes de mots téléchargeables, ainsi qu'un site Web d'accompagnement contenant de nombreuses ressources supplémentaires, notamment des cartes de mots et de syllabes, des outils d'évaluation et des histoires illustrées présentant des mots cibles, que les enseignants peuvent projeter ou imprimer pour les utiliser en classe. *Plus d'exemples en classe et d'activités "A vous de jouer", ainsi que des listes de mots élargies.

Voir également Bringing Words to Life, Second Edition : Robust Vocabulary Instruction et Creating Robust Vocabulary : Frequently Asked Questions and Extended Examples, par Isabel L. Beck, Margaret G. McKeown et Linda Kucan, qui fournissent des outils essentiels pour l'enseignement du vocabulaire de la maternelle à la terminale.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781462511990
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2013
Nombre de pages :238

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)