Créer un vocabulaire robuste : Questions fréquemment posées et exemples détaillés

Note :   (4,6 sur 5)

Créer un vocabulaire robuste : Questions fréquemment posées et exemples détaillés (L. Beck Isabel)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource très appréciée pour l'enseignement du vocabulaire. Il propose des leçons structurées et des stratégies pratiques qui peuvent être adaptées à différents niveaux scolaires. De nombreux éducateurs trouvent qu'il a un impact dans leurs classes, fournissant un enseignement du vocabulaire engageant que les élèves apprécient. Cependant, certaines critiques indiquent que la planification des leçons peut prendre beaucoup de temps et qu'il y a un manque apparent de contenu pour l'enseignement du vocabulaire dans des matières spécifiques telles que les mathématiques et les sciences.

Avantages:

Un enseignement du vocabulaire engageant et efficace.
Utile pour différents niveaux scolaires, de l'école primaire au lycée.
Fournit une variété de leçons et d'activités structurées.
Motivant et convivial avec des explications claires.
Ressource permanente précieuse pour les éducateurs en alphabétisation.

Inconvénients:

La planification des leçons prend beaucoup de temps par rapport à la mise en œuvre.
Stratégies limitées pour l'enseignement du vocabulaire de contenu en mathématiques et en sciences.
Certains utilisateurs ont eu l'impression que le livre répétait des informations du livre précédent et manquait de contenu nouveau.

(basé sur 17 avis de lecteurs)

Titre original :

Creating Robust Vocabulary: Frequently Asked Questions and Extended Examples

Contenu du livre :

Faire vivre les mots a égayé les salles de classe de centaines de milliers d'enseignants.

Répondant aux histoires de réussite des lecteurs, aux questions pratiques et aux demandes d'exemples détaillés, ce volume idéal s'appuie sur le travail révolutionnaire de Faire vivre les mots. Les auteurs présentent des outils supplémentaires, des conseils et des explications détaillées sur des questions telles que les mots à enseigner, quand et comment les enseigner, et comment adapter l'enseignement aux apprenants de la langue anglaise.

Ils fournissent des séquences d'enseignement spécifiques, y compris des évaluations, pour les niveaux K-2, 3-5, 6-8 et 9-12, ainsi que des ressources interactives pour la planification des leçons. Des annexes précieuses proposent des activités de classe intéressantes et une liste complète de livres et d'histoires pour enfants avec des suggestions de vocabulaire à étudier. Voir également l'ouvrage des auteurs Bringing Words to Life, Second Edition : Robust Vocabulary Instruction, le guide qui fait autorité en matière d'enseignement du vocabulaire fondé sur la recherche, ainsi que Making Sense of Phonics, Second Edition : The Hows and Whys, d'Isabel L.

Beck et Mark E. Beck, une ressource inestimable pour les élèves de la maternelle à la troisième année.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781593857530
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2008
Nombre de pages :186

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)