Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est généralement bien accueilli par les utilisateurs, en particulier pour ses exemples pratiques et ses activités qui favorisent l'engagement et la compréhension de la diversité en classe. Il est considéré comme un ouvrage rapide et facile à lire, bien que certaines préoccupations aient été exprimées quant à son orientation et à l'exactitude de certaines informations.
Avantages:Rapide et facile à lire, nombreux exemples de diversité en classe, activités attrayantes pour les apprenants, contenu éclairant, bon matériel pour les étudiants, disponible à un excellent prix.
Inconvénients:Les articles sont arrivés en moins bon état, certains chapitres contiennent des inexactitudes, en particulier en ce qui concerne les besoins éducatifs spéciaux, et l'accent trop fort mis sur la diversité culturelle risque de restreindre la discussion au lieu d'englober un éventail plus large de diversités.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
Diverse Learners in the Mainstream Classroom: Strategies for Supporting All Students Across Content Areas--English Language Learners, Students with Di
Contenu du livre :
Les salles de classe d'aujourd'hui sont remplies d'élèves divers ayant des besoins et des capacités variés, notamment des élèves apprenant l'anglais, des élèves handicapés et des élèves doués ou talentueux. Si la diversité est enrichissante, elle est aussi source de défis, en particulier à une époque où tous les élèves sont censés satisfaire aux normes et réussir les tests obligatoires. Diverse Learners in Mainstream Classrooms est le premier ouvrage complet à rassembler des informations sur un large éventail d'apprenants divers, de la maternelle au lycée, et à proposer des stratégies et des pratiques que les enseignants peuvent utiliser pour garantir la réussite de tous les apprenants. Diverse Learners in Mainstream Classrooms présente des approches basées sur la recherche et sur la salle de classe pour travailler efficacement avec des étudiants divers dans tous les domaines du contenu. Rédigé dans un style accessible et facile à lire, il fournit tout ce dont les enseignants ont besoin, de la vue d'ensemble aux détails quotidiens :
⬤ Une vue d'ensemble des principes de base d'un enseignement de haute qualité pour les groupes d'apprentissage spéciaux.
⬤ Une discussion sur les caractéristiques spécifiques des diverses populations que les enseignants sont le plus susceptibles de rencontrer et sur le type d'enseignement qui les aide à atteindre leurs objectifs.
⬤ des scénarios de démonstration avec des liens explicites avec les normes.
⬤ Des applications détaillées et prêtes à l'emploi pour un enseignement efficace et inclusif des mathématiques, de la lecture et de l'écriture, et des études sociales.
⬤ Des idées pour utiliser la technologie numérique et un cadre d'intelligence multiple afin de différencier et d'étayer l'enseignement pour tous les apprenants.
⬤ Des termes clés et des acronymes liés à chacun des types d'apprenants.
Plusieurs livres en un, Diverse Learners in Mainstream Classrooms réunit enfin des informations sur l'enseignement à une grande variété de populations d'étudiants spéciaux en un seul guide utile et pratique. Désormais, tout enseignant peut trouver les solutions dont il a besoin pour travailler avec des élèves différents.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780325013138 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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