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Speech and Language Difficulties in the Classroom
Entièrement mis à jour et révisé à la lumière des développements récents dans la pratique, ce livre traite du développement du langage et des difficultés linguistiques des enfants dans le contexte de la salle de classe.
Il aidera le praticien à comprendre l'éventail des difficultés linguistiques rencontrées par les enfants et à planifier des activités appropriées avec les élèves, leurs parents et d'autres professionnels de l'éducation. En particulier, cette deuxième édition offre des conseils supplémentaires aux enseignants sur l'observation des compétences de communication des enfants à l'école ; des chapitres entièrement révisés et mis à jour à la lumière des recherches récentes ; des conseils aux écoles sur les implications de l'accent mis sur les besoins en matière de langage et de communication dans le code de pratique SEN révisé de 2001 ; et une discussion sur les liens de plus en plus reconnus entre les difficultés de communication et les troubles affectifs et comportementaux.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)