Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques font l'éloge de l'ouvrage pour son approche orientée vers l'action et ses conseils pratiques visant à améliorer l'enseignement supérieur pour les étudiants. Il est considéré comme une ressource précieuse pour les administrateurs d'université et les enseignants, encourageant les changements institutionnels et le réexamen des politiques existantes. Bien qu'il contienne quelques sections académiques arides, la lisibilité générale et le contenu inspirant sont soulignés de manière positive.
Avantages:Orienté vers l'action avec des mesures concrètes, des idées précieuses pour les professionnels de l'enseignement supérieur, sert de guide pratique, encourage le changement institutionnel, largement lisible et inspirant, excellent pour le réexamen des politiques.
Inconvénients:Certaines sections peuvent être arides et académiques.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Becoming a Student-Ready College: A New Culture of Leadership for Student Success
Contenu du livre :
Stimulez la réussite des étudiants en inversant votre point de vue sur la préparation à l'université
Le débat national sur la question "Les étudiants sont-ils prêts pour l'université ?" se concentre sur de nombreux facteurs qui échappent au contrôle de l'enseignement supérieur. Becoming a Student-Ready College renverse le débat sur la préparation à l'université pour offrir une nouvelle perspective sur la création de valeur institutionnelle et la facilitation de la réussite des étudiants. Au lieu de se concentrer sur la préparation des étudiants à l'université (ou leur manque de préparation), cet ouvrage pose la question plus pragmatique de savoir ce que font les collèges et les universités pour préparer les étudiants qui entrent dans leurs établissements. Que faut-il changer dans les politiques, les pratiques et la culture d'un établissement pour qu'il soit prêt à accueillir des étudiants ?
Clair et concis, ce livre regorge de discussions perspicaces et de stratégies pratiques pour atteindre vos objectifs ambitieux en matière de réussite des étudiants. Ces idées de refonte des pratiques et des politiques sont plus qu'un simple sujet de réflexion : elles offrent un cadre concret pour un véritable changement institutionnel. Vous apprendrez :
⬤ Comment les éducateurs peuvent reconnaître leurs propres préjugés et hypothèses sur les étudiants mal desservis afin de permettre le changement.
⬤ De nouvelles méthodes pour favoriser l'apprentissage et la réussite des étudiants.
⬤ Comment développer et valoriser les atouts et le capital social des étudiants.
⬤ Stratégies et approches pour créer une nouvelle culture de leadership axée sur l'étudiant à tous les niveaux.
Pour être véritablement prêts à accueillir les étudiants, les éducateurs doivent prendre des décisions difficiles, faire face à la pression de la responsabilité et s'attaquer de front à leurs idées préconçues sur la réussite des étudiants. Becoming a Student-Ready College (Devenir un établissement d'enseignement supérieur prêt à accueillir les étudiants) est une confrontation avec la réalité de l'environnement de l'enseignement supérieur d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119119517 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 208 |
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