Développer la curiosité naturelle grâce à l'apprentissage par projet : Cinq stratégies pour les classes maternelles et primaires

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Developing Natural Curiosity » est très apprécié pour son approche complète de l'apprentissage par projet (APP), en particulier pour les enseignants du primaire. Les critiques font l'éloge de ses stratégies pratiques, de ses exemples clairs et de son cadre efficace en cinq étapes qui aide les enseignants à créer des expériences d'apprentissage authentiques. Cependant, certains lecteurs ont trouvé que la taille des caractères de l'ouvrage rendait sa lecture difficile, en particulier pour les personnes souffrant de déficience visuelle.

Avantages:

⬤ Une ressource révolutionnaire et essentielle pour les enseignants qui travaillent sur des projets.
⬤ Fournit un cadre clair et pratique pour une mise en œuvre efficace de l'apprentissage par projet.
⬤ Offre des exemples qui favorisent l'engagement des élèves et stimulent la curiosité.
⬤ Bien organisé et facile à parcourir pour les éducateurs.
⬤ Permet aux éducateurs de guider les élèves à travers des expériences d'apprentissage significatives.

Inconvénients:

⬤ Certains lecteurs attendaient plus d'idées de leçons, ce qui n'est pas le cas de ce livre.
⬤ La taille des caractères est anormalement petite et difficile à lire, en particulier pour les lecteurs plus âgés.
⬤ La qualité du papier avec une couleur blanche vive peut être inconfortable pour certains lecteurs.

(basé sur 13 avis de lecteurs)

Titre original :

Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning: Five Strategies for the PreK-3 Classroom

Contenu du livre :

Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning » est un guide pratique qui fournit des instructions étape par étape aux enseignants de la maternelle à la troisième année désireux d'intégrer l'apprentissage par projet (AP) dans leur routine quotidienne en classe.

Le livre décrit les cinq étapes que les enseignants peuvent suivre pour créer des défis authentiques d'apprentissage par projet pour leurs apprenants et illustre exactement ce à quoi cela ressemble dans une salle de classe de la petite enfance. Les expériences authentiques d'apprentissage par projet engagent les enfants dans la maîtrise des compétences du XXIe siècle et des normes de l'État afin de leur donner les moyens d'apprendre, ce qui rend la compréhension de l'apprentissage par projet vitale pour tous les enseignants de la maternelle à la troisième année.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781138694217
• Auteur : Dayna Laur
• Éditeur : Routledge
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2017
• Nombre de pages : 188