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Titre original :
Teaching Challenges in Secondary Schools: Cases in Educational Psychology
Contenu du livre :
Ce livre d'études de cas est un outil précieux pour les professeurs et les instructeurs de psychologie de l'éducation.
Il contient 17 cas qui représentent les domaines d'intérêt actuels de la psychologie de l'éducation, intégrés dans les défis actuels auxquels les enseignants sont confrontés dans les classes de collège et de lycée d'aujourd'hui. Les cas sont organisés en six grandes parties : le développement humain, les différences individuelles et la diversité, les théories de l'apprentissage, la motivation, la gestion de la classe, les approches pédagogiques et l'évaluation.
Chaque cas décrit un scénario d'enseignement détaillé, rédigé du point de vue de l'élève ou de l'enseignant. Afin d'inciter les étudiants à la réflexion critique, à la prise de recul, à l'analyse, à la résolution de problèmes et à la prise de décision, les cas ont été intentionnellement rédigés sans conclusion. Le fait que les cas soient ouverts permet au professeur ou à l'instructeur de bénéficier d'une plus grande flexibilité et d'une plus grande autonomie dans l'utilisation des cas.
Chaque cas est suivi de questions stimulant la réflexion, mettant en évidence les points importants du cas, à partir desquels il est possible d'analyser le cas et d'appliquer divers points de vue théoriques. Bien que les cas ne remplacent pas l'expérience réelle en classe, ils constituent un moyen d'immerger les étudiants dans la culture de la classe en leur fournissant des exemples d'enseignement réels.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475828191 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 170 |
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