Titre original :
Decolonising the Literature Curriculum
Contenu du livre :
Ce livre explore les approches pédagogiques de la décolonisation des programmes d'études littéraires à travers une série d'études de cas pratiques et théoriques.
Bien que la décolonisation des programmes d'études ait été largement débattue dans les universités et les médias, il n'existe toujours pas d'examen approfondi des pédagogies impliquées dans la décolonisation de la littérature au niveau universitaire en anglais et dans les matières connexes. Ce livre apporte une contribution cruciale à ces discussions en cours, en présentant des études pédagogiques actuelles et critiques sur la décolonisation des programmes d'études littéraires.
Proposant un large éventail de chapitres accessibles rédigés par des universitaires nationaux et internationaux expérimentés, l'ouvrage est structuré en deux parties, Textes et Contextes, qui présentent des études de cas sur la décolonisation du programme d'études littéraires, depuis la classe de premier cycle jusqu'au doctorat littéraire, en passant par les centres d'écriture universitaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030912918 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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