Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des enseignants, en particulier de ceux qui travaillent avec des apprenants de langue anglaise (ELL). Il combine théorie et stratégies pratiques pour un enseignement efficace du vocabulaire, offrant des idées créatives qui sont bénéfiques à la fois pour les étudiants en anglais langue étrangère et les étudiants de langue maternelle dans diverses matières. Les lecteurs apprécient son contenu attrayant et son écriture claire.
Avantages:⬤ Mélange efficacement la théorie et l'application pratique.
⬤ Fournit de nombreuses stratégies pédagogiques créatives pour l'enseignement du vocabulaire.
⬤ Contient des exemples réels en classe dans toutes les disciplines académiques.
⬤ Il s'agit d'un ouvrage riche en ressources et facile à lire, qui rend l'apprentissage du vocabulaire amusant et utile.
⬤ Inclut des listes utiles de vocabulaire académique pour différentes matières.
⬤ Convient à la fois aux enseignants de l'anglais langue seconde et aux enseignants ordinaires.
Certaines critiques n'ont pas mentionné d'inconvénients ou de faiblesses spécifiques, mais il se peut qu'il n'y ait pas de retour d'information concluant tant que les stratégies n'ont pas été mises en œuvre dans l'enseignement. Un auteur a indiqué qu'il évaluerait l'efficacité du livre après avoir essayé les stratégies suggérées.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Unlocking the Power of Academic Vocabulary with Secondary English Language Learners
Contenu du livre :
Dans Unlocking the Power of Academic Vocabulary, Yu Ren Dong, professeur agrégé d'anglais au Queens College, City University of New York, aide les enseignants du secondaire à élargir leur répertoire pédagogique pour enseigner le vocabulaire académique de manière systématique, significative, contextualisée et passionnante.
Chaque enseignant du secondaire y trouvera des stratégies, des activités faciles à intégrer et des conseils sur la sélection des mots et la planification des cours. Au fur et à mesure que vous enseignerez avec ces stratégies, vos élèves de langue anglaise seront en mesure de : puiser dans leurs connaissances antérieures grâce au transfert linguistique et aux comparaisons interculturelles ; utiliser un vocabulaire basé sur des concepts, tels que les analogies, le langage métaphorique, les thèmes, les sources, les enquêtes et les organisateurs graphiques ; interagir avec de nouveaux mots en contexte pour déchiffrer les euphémismes, les mots à sens multiples, la connotation et les indices contextuels ; s'engager dans des lectures à haute voix interactives, des réflexions à haute voix et des jeux de mots ; et maîtriser le vocabulaire par le biais de l'écriture.
Des tableaux, des exemples d'élèves, des suggestions de ressources et des listes de vocabulaire par matière donnent aux enseignants les outils pratiques dont ils ont besoin pour enseigner les concepts qui se cachent derrière les mots ainsi que les définitions, l'orthographe et les sons proprement dits. Transformez votre enseignement du vocabulaire académique en un mélange attrayant et stimulant qui se répercute sur la lecture, l'écriture, la réflexion et les conversations des élèves dans toutes les matières.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781934338933 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
