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Debates in Science Education
Cette deuxième édition entièrement révisée de Debates in Science Education (Débats sur l'enseignement des sciences) explore les principales questions que les professeurs de sciences rencontrent dans l'enseignement de leur matière, en encourageant le lecteur à faire ses propres jugements en connaissance de cause et à argumenter son point de vue avec une connaissance et une compréhension théoriques plus approfondies.
De tout nouveaux chapitres rédigés par une équipe d'experts internationaux apportent un éclairage nouveau sur des sujets d'une importance capitale pour l'enseignement des sciences. Rédigés dans le but d'aider et d'inspirer les enseignants débutants, les enseignants actuels et les responsables de matière établis, ces chapitres ciblés sont essentiels pour tous ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension des principales questions relatives à l'enseignement des sciences à l'école, y compris :
⬤ l'enseignement de la science et de la technologie (STEAM).
⬤ la durabilité et le changement climatique.
⬤ la science et les questions sensibles.
⬤ l'égalité et la diversité
⬤ science et éducation sexuelle.
⬤ science et religion.
⬤ science et pédagogie (y compris la recherche scientifique)
⬤ transition de l'école primaire à l'école secondaire.
Encourageant la réflexion critique et visant à stimuler les enseignants novices et expérimentés, ce livre est une ressource précieuse pour tout étudiant ou enseignant en exercice, et en particulier pour ceux qui sont engagés dans le développement professionnel continu ou dans des études de niveau master.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)