Titre original :
Creating an Australian School Literacy Policy: A Research-Informed Guide to Designing a Policy That Fits Your School
Contenu du livre :
Creating an Australian School Literacy Policy : A Research-Informed Guide to Designing a Policy That Fits Your School, de Margaret K. Merga, est le nouveau guide de référence pour la création d'une politique d'alphabétisation efficace et holistique.
S'appuyant sur une analyse approfondie des documents de politique d'alphabétisation de cent soixante-six écoles en Australie et au Royaume-Uni, le Dr Merga évalue dans cette ressource essentielle ce qui rend les politiques d'alphabétisation efficaces - et ce qui peut les freiner - afin de fournir un cadre complet pour développer ou réviser votre politique d'alphabétisation à l'échelle de l'école.
Creating an Australian School Literacy Policy permet aux chefs d'établissement, aux enseignants et aux bibliothécaires de la maternelle à la terminale de devenir des leaders en matière d'alphabétisation et d'avoir un impact réel sur leurs communautés scolaires.
En mettant l'accent sur la clarté, la profondeur et la qualité de ces documents essentiels, le guide novateur du Dr Merga vous offre la possibilité de transformer l'enseignement et l'apprentissage de la lecture et de l'écriture grâce à une politique d'alphabétisation pour l'ensemble de l'école qui répond aux besoins uniques de votre établissement et aide vos élèves à atteindre leurs objectifs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781923116061 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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