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Titre original :
Creating Interdisciplinarity: Interdisciplinary Research and Teaching among College and University Faculty
Contenu du livre :
L'interdisciplinarité, le mot à la mode préféré des professeurs et des administrateurs, a été utilisé pour décrire tant d'activités universitaires qu'il n'a pratiquement plus aucun sens.
Dans un style accessible, fluide et engageant, Lisa Lattuca remédie à cette confusion en proposant une conceptualisation originale de l'interdisciplinarité, basée sur des entretiens avec des professeurs engagés dans sa pratique. Qu'elle explore les liens entre des disciplines apparemment liées, comme l'anglais et les études féminines, ou des domaines apparemment disparates comme l'économie et la théologie, Lisa Lattuca s'éloigne des définitions précédentes basées sur les degrés d'intégration entre les disciplines et se concentre plutôt sur la nature de l'enquête qui sous-tend le travail.
Elle organise ses conclusions autour des processus par lesquels les enseignants poursuivent l'interdisciplinarité, des contextes (institutionnel, départemental et disciplinaire) dans lesquels les enseignants travaillent, et de la manière dont ces contextes sont liés au travail interdisciplinaire et l'affectent. Ses conclusions débouchent sur des suggestions utiles pour les personnes qui s'intéressent à la signification du travail des professeurs, au rôle et à l'impact des disciplines dans le monde universitaire d'aujourd'hui et aux types de questions qui devraient guider l'évaluation de l'érudition des professeurs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780826513830 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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