Core Words for Classroom & Home : Développer les compétences de communication verbale et les capacités de communication améliorée et alternative (CAA)

Note :   (4,3 sur 5)

Core Words for Classroom & Home : Développer les compétences de communication verbale et les capacités de communication améliorée et alternative (CAA) (Jennifer Jacobs)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est loué pour son approche pratique de l'enseignement du vocabulaire de base, en particulier pour les enfants handicapés, et est apprécié pour son lien avec l'alphabétisation et l'application directe des principes éducatifs. Cependant, certains lecteurs ont trouvé le contenu trop basique et s'attendaient à des informations plus poussées.

Avantages:

Conseils pratiques pour l'enseignement du vocabulaire de base, lien efficace avec l'alphabétisation, bien écrit, utile pour les élèves handicapés, bonnes ressources comme les livres TarHeel.

Inconvénients:

Le contenu peut être trop basique pour certains lecteurs qui s'attendaient à des informations plus avancées.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Core Words for Classroom & Home: Developing Verbal Communication Skills and Augmentative and Alternative Communication (Aac) Abilities

Contenu du livre :

Core Words for Classroom and Home est une ressource pratique destinée à aider les parents, les enseignants et les orthophonistes à encourager les compétences de communication chez les enfants présentant de graves déficits de communication.

Ce programme propose des activités faciles à utiliser qui visent à développer les capacités de communication verbale et/ou augmentative alternative (CAA). Le programme se concentre sur les mots les plus couramment utilisés pour créer des phrases (mots clés) et incorpore des activités d'alphabétisation, de jeux, d'écriture, d'art et de cuisine qui fonctionnent à la maison, à l'école et en milieu clinique.

Des guides à l'intention des parents et des enseignants sont inclus pour aider à stimuler les compétences de communication, à utiliser la CAA et à comprendre les stratégies spécifiques pour une communication optimale. En outre, chaque mot clé est illustré en langue des signes américaine (ASL). En outre, la structure du programme permet aux parents, aux enseignants et aux orthophonistes d'utiliser ce programme indépendamment ou en coordination avec d'autres.

Les mots de base sont présentés au cours d'une session de deux semaines, quel que soit le niveau de langue, avec un guide quotidien simple pour aider à la mise en œuvre progressive dans la salle de classe, à la maison ou dans le cadre de la thérapie. Les activités sont interactives et visent à créer des interactions communicatives positives tant pour l'enfant que pour l'adulte !

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780692173374
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Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)