Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente les idées pédagogiques de Rudolf Steiner, en particulier dans le contexte de l'éducation Waldorf, et est considéré comme essentiel pour les parents et les éducateurs. Il encourage une approche réfléchie de l'enseignement qui privilégie le développement de l'enfant par rapport aux méthodes éducatives traditionnelles.
Avantages:⬤ Une lecture essentielle pour les parents et les éducateurs.
⬤ Fournit des informations précieuses et des conseils pratiques sur l'éducation Waldorf.
⬤ Encourage l'abandon des systèmes éducatifs conventionnels au profit d'une approche plus holistique de l'enseignement et du développement de l'enfant.
⬤ Les exposés originaux peuvent sembler dépassés s'ils ne sont pas replacés dans un contexte moderne ou s'ils ne justifient pas les pratiques actuelles.
⬤ Peut ne pas plaire à ceux qui ne connaissent pas l'éducation Waldorf ou les philosophies de Steiner.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Practical Advice to Teachers: (Cw 294)
Contenu du livre :
Comment les enseignants Waldorf mettent-ils en pratique leurs idéaux pédagogiques dans la salle de classe ? Comment un enseignant relie-t-il la géographie, l'art et la langue d'une manière qui anime l'âme des enfants ? Qu'est-ce que le respect de l'enfant pour le professeur signifie pour sa vie future ? Ce ne sont là que quelques aspects pratiques de cette formation initiale destinée aux enseignants Waldorf. Pendant deux semaines intensives, Rudolf Steiner a donné trois cours simultanés à ceux qui allaient devenir les premiers enseignants de l'école Waldorf.
Le premier cours présentait les idées fondamentales de la pédagogie Waldorf (Les fondements de l'expérience humaine), le second offrait un forum de questions et de discussions animées sur des sujets spécifiques à la salle de classe (Discussions avec les enseignants). Dans ce cours, Steiner prend une voie médiane en intégrant la théorie et la pratique. Steiner y parle de nouvelles façons d'enseigner la lecture, l'écriture, la géographie, la géométrie, le langage et bien d'autres choses encore.
Son approche est adaptée aux besoins spirituels et physiques des enfants eux-mêmes, et non à un programme arbitraire basé uniquement sur des résultats externes. À une époque où l'enseignement public est en crise, ce livre décrit comment les enfants du monde entier sont guidés vers l'âge adulte avec une meilleure connaissance d'eux-mêmes et une approche créative de la vie et du monde qui les entoure.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780880104678 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 224 |
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