Avis des lecteurs
Résumé:Le livre du Dr Leavy est largement reconnu comme une ressource innovante et complète pour la conception de la recherche. Il couvre diverses méthodologies de recherche, l'éthique, et fournit des conseils pratiques pour la rédaction de propositions, ce qui le rend approprié pour les niveaux de premier et deuxième cycles. L'accent mis sur la justice sociale et les exemples interdisciplinaires renforcent sa pertinence pour les étudiants et les chercheurs d'aujourd'hui, bien que certains utilisateurs l'aient trouvé trop basique pour des études avancées.
Avantages:⬤ Approche innovante couvrant cinq méthodologies de recherche
⬤ conviviale avec des instructions claires
⬤ aide à impliquer les étudiants et met l'accent sur l'éthique
⬤ inclut du matériel d'enseignement supplémentaire et un site web d'accompagnement
⬤ promeut la justice sociale et la recherche interdisciplinaire
⬤ grande ressource pour les novices et les chercheurs expérimentés.
Certains évaluateurs l'ont trouvé basique et moins utile pour les chercheurs avancés ; des problèmes ont été signalés concernant des erreurs d'impression dans certaines copies.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
Research Design: Quantitative, Qualitative, Mixed Methods, Arts-Based, and Community-Based Participatory Research Approaches
Contenu du livre :
Ce guide accessible, étape par étape, sur l'utilisation des cinq principales approches de la conception d'une recherche fait maintenant l'objet d'une deuxième édition entièrement révisée avec un nouveau chapitre sur l'analyse documentaire. Pour chaque approche, le texte présente un modèle de proposition de recherche et explique comment conceptualiser et remplir chaque section. Les exemples de recherche interdisciplinaire s'inspirent de l'actualité et des questions de justice sociale. Une couverture unique comprend des sujets d'actualité : études de réplication, partage de données et pré-enregistrement, adaptation des propositions à différents publics, etc. La terminologie couramment utilisée dans chaque approche est identifiée et les moments clés de la prise de décision éthique sont signalés. Le livre comprend une introduction générale à la recherche sociale, une discussion approfondie de l'éthique et un chapitre sur la façon de commencer une étude de recherche.
Nouveautés de cette édition.
*Des discussions nouvelles ou élargies sur la théorie et la littérature dans la recherche quantitative, les études de réplication, le pré-enregistrement de la recherche, le paradigme critique dans la recherche qualitative, la recherche par méthodes mixtes, l'approche de différents types d'organisations dans la recherche participative basée sur la communauté, et plus encore.
*Chapitre sur l'analyse de la littérature, y compris l'éthique des pratiques de citations.
*Site web d'accompagnement avec des feuilles de travail pour aider à l'apprentissage et à la mise en pratique des concepts clés de chaque chapitre.
*Exemples, références et lectures recommandées mis à jour tout au long de l'ouvrage.
Caractéristiques pédagogiques.
*De nombreux "arrêts de révision" dans chaque chapitre - des quiz rapides avec les réponses.
*Des exercices de rédaction en fin de chapitre, des activités de recherche et des suggestions de ressources.
*Des termes clés en gras et un glossaire à la fin du livre.
*Des conseils d'experts sur les différentes approches.
*Des pointeurs vers des feuilles de travail téléchargeables tout au long des chapitres.
*Des PowerPoints créés par l'auteur et des tests de chapitre avec leurs corrigés sont mis à la disposition des enseignants qui utilisent le livre dans le cadre d'un cours.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781462548972 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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