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Compugirls: How Girls of Color Find and Define Themselves in the Digital Age
Qu'est-ce que cela signifie pour les filles de couleur de devenir des agents de changement techno-social - des individus qui combinent leur savoir-faire technologique avec une compréhension profonde de la société afin d'analyser et de confronter les inégalités ?
Kimberly A. Scott explore cette question et d'autres encore en détaillant le projet d'enrichissement COMPUGIRLS, financé par la National Science Foundation. Cette initiative novatrice permet aux adolescentes de couleur d'acquérir des compétences techniques, mais aussi, et surtout, de mettre l'accent sur l'autonomisation, le développement de la communauté et la découverte de soi. Mme Scott s'appuie sur son expérience en tant qu'architecte de COMPUGIRLS pour détailler les difficultés liées à la transposition de la vie des participantes dans un contexte numérique, tout en retraçant l'évolution du programme. Les histoires dramatiques des participantes les montrent en train de combiner des compétences techniques et de communication nouvellement développées de manière à déclencher des actions efficaces et à apporter des changements importants.
Fusion convaincante de la théorie et de la narration, COMPUGIRLS fournit une feuille de route indispensable pour comprendre comment les filles de couleur peuvent trouver et définir leur identité à l'ère numérique actuelle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)