Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par de nombreux lecteurs, en particulier ceux qui suivent une formation en éducation, en raison de sa structure claire et de son contenu facile à comprendre. Il constitue une bonne introduction aux différentes théories éducatives et est considéré comme une ressource utile. Toutefois, certains se plaignent de la répétitivité, du manque de profondeur dans certains domaines et de problèmes de qualité du livre physique qui nuisent à l'expérience globale.
Avantages:⬤ Facile à lire et à suivre
⬤ structure claire
⬤ grande ressource pour la formation des enseignants
⬤ utile pour comprendre les théories éducatives
⬤ contient des applications pratiques
⬤ beaucoup le trouvent utile pour les essais
⬤ taille compacte
⬤ fournit un bon aperçu des théoriciens
⬤ bien organisé et informatif.
⬤ Contenu répétitif dans les chapitres
⬤ considéré comme ennuyeux par certains
⬤ problèmes de qualité physique (problèmes de reliure)
⬤ manque de profondeur pour des références complètes
⬤ certains théoriciens majeurs manquent
⬤ peut être lourd sur la théorie avec des aides visuelles limitées.
(basé sur 31 avis de lecteurs)
Titre original :
Understanding and Using Educational Theories
Contenu du livre :
Ce manuel offre aux lecteurs une vue d'ensemble claire d'une sélection de 19 des penseurs les plus influents dans le domaine de l'éducation, y compris des noms établis (Vygotsky, Bruner, Dewey), des penseurs plus récents (Freire, hooks, Claxton) et d'autres noms clés dont les écrits ont contribué à façonner nos points de vue sur l'enseignement et l'apprentissage.
Chaque chapitre comprend des exemples pratiques montrant comment les théories peuvent être utilisées pour informer l'enseignement en classe, ainsi que des critiques de chaque théoricien explorant les points de vue opposés et les forces et faiblesses des différentes idées. Cette troisième édition comprend De nouveaux chapitres sur Barak Rosenshine et Daniel Goleman Des tâches de réflexion révisées avec un accent plus pratique pour la salle de classe Davantage de modèles et de diagrammes théoriques tout au long de l'ouvrage Il s'agit d'un ouvrage de base essentiel pour tout cours universitaire qui inclut la théorie de l'apprentissage, avec une pertinence particulière pour la formation initiale des enseignants, les études sur l'éducation et les diplômes de la petite enfance.
Karl Aubrey a récemment pris sa retraite de son poste à l'université Bishop Grosseteste. Alison Riley est responsable du programme de la licence en études de la petite enfance à l'université Bishop Grosseteste.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781529761306 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 408 |
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