Titre original :
Standardized Testing Skills: Strategies, Techniques, Activities To Help Raise Students' Scores, 2nd Edition
Contenu du livre :
L'objectif de la loi No Child Left Behind de 2002 était de "faire progresser les résultats des élèves et de responsabiliser davantage les États et les écoles". Dès la troisième année, les élèves sont tenus de maîtriser le programme scolaire tout en acquérant des compétences en matière de passation de tests.
Ces jeunes enfants subissent désormais le stress de devoir "réussir" le test pour être promus (un processus qui se poursuit jusqu'à l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires). Standardized Testing Skills fournit le matériel nécessaire pour préparer les enseignants, les parents et les élèves à cette entreprise. Ce livre est organisé en quatre sections : -Concepts : Une introduction et une explication des tests requis par l'État, y compris la manière d'accéder aux directives relatives aux tests de l'État de l'élève, y compris les tests d'entraînement.
-Calcul : Une description des types de tests en mettant l'accent sur le vocabulaire des tests. -Application : Le cœur du livre ; comprend des techniques, des stratégies et des activités pratiques et éprouvées qui guident les enseignants et les parents dans l'enseignement des compétences nécessaires pour passer les tests.
Comprend des informations sur la reconnaissance du style d'apprentissage de l'enfant et sur la gestion de l'anxiété liée aux tests. -STOP : Une révision avec des conseils et des idées supplémentaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610489942 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 136 |
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