Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est un guide complet pour les dirigeants actuels et futurs de l'enseignement supérieur. Il présente les défis contemporains et des scénarios stimulants pour un leadership efficace.
Avantages:Le livre est perspicace et détaillé, offrant des solutions potentielles et des questions stimulantes qui encouragent une réflexion approfondie. Il est fortement recommandé aux dirigeants actuels et émergents de l'enseignement supérieur et peut être utilisé dans le cadre de discussions sur la formation à la gestion.
Inconvénients:Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné, bien qu'une critique ne lui ait attribué que quatre étoiles, ce qui indique peut-être qu'il pourrait être amélioré ou qu'il présente des inconvénients mineurs.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Community College Leadership: A Multidimensional Model for Leading Change
Contenu du livre :
Des environnements nouveaux et changeants dans le domaine de l'éducation, des communautés, des marchés économiques et des influences mondiales créent de nouvelles exigences pour les collèges communautaires. Les dirigeants de demain se retrouveront à gérer des organisations de plus en plus complexes et devront relever des défis très différents de ceux de leurs prédécesseurs.
Les futurs dirigeants posséderont des compétences et une expérience plus diversifiées, et leurs qualifications proviendront d'une plus grande variété de carrières à mesure qu'ils suivront de nouvelles voies pour accéder à leur poste. Ce nouvel ouvrage propose un modèle de leadership adapté à l'évolution des exigences et des environnements.
Élaboré par une autorité de premier plan dans ce domaine, ce modèle reconnaît qu'il n'y a pas qu'une seule façon de diriger. Examinez les leçons tirées de 75 entretiens avec des dirigeants et explorez la façon dont elles se recoupent avec les compétences de leadership de l'AACC.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781579224165 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 224 |
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