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Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom: (a 5-Step Instructional Coaching Model for Making Real Improvements)
Maintenir les compétences des éducateurs à jour dans un monde en constante évolution peut s'avérer difficile. Mais le coaching pédagogique offre un plan ciblé et personnalisé pour améliorer les pratiques professionnelles et les performances des enseignants. Dans Coaching for Significant and Sustained Change in the Classroom, l'auteur Tom Roy montre aux coachs et aux administrateurs comment mettre en place des programmes de coaching solides et axés sur la recherche de solutions, et comment créer des changements positifs à l'aide d'un modèle de coaching pédagogique en cinq étapes.
Dépasser les évaluations des enseignants et les observations en classe pour établir un programme de coaching bien défini :
⬤ Comprendre que des changements dans les pratiques pédagogiques sont nécessaires pour relever les défis auxquels les enseignants sont confrontés aujourd'hui.
⬤ Les enseignants doivent comprendre que des changements dans les pratiques pédagogiques sont nécessaires pour relever les défis auxquels les enseignants sont confrontés aujourd'hui.
⬤ Les cinq étapes du cycle d'accompagnement des enseignants et les méthodes et stratégies d'accompagnement qui ont fait leurs preuves sont étudiées.
⬤ Mesurer l'efficacité de votre programme actuel en examinant les éléments des programmes de formation des formateurs qui conduisent à l'amélioration des performances des enseignants et à la réussite des élèves.
⬤ Recevoir des outils et des formulaires pour aider à guider le cycle d'accompagnement, y compris la réflexion de l'enseignant, le soutien et l'accompagnement par les pairs, ainsi que pour répondre aux besoins de développement professionnel.
Table des matières :
Introduction.
Chapitre 1 : Coaching et changement dans l'éducation.
Chapitre 2 : Le cycle de coaching.
Chapitre 3 : Méthodes et techniques.
Chapitre 4 : Modèles d'école et de district.
Chapitre 5 : Coaching par les pairs.
Chapitre 6 : Supervision du programme et leadership.
Épilogue.
Annexe.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)