Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques font l'éloge de ce livre comme une ressource indispensable pour comprendre et mettre en œuvre l'EMILE (Apprentissage d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère), en soulignant son exploration approfondie de la méthodologie et des applications pratiques. Bien qu'il soit considéré comme très utile, certains critiques suggèrent que des études de cas supplémentaires et des plans de cours spécifiques pourraient améliorer son caractère pratique pour les nouveaux venus.
Avantages:Aperçu complet de la méthodologie EMILE, utile à la fois pour les enseignants et les étudiants, bien structuré avec des idées théoriques et pratiques, encourageant le développement professionnel et intégrant l'apprentissage des langues de manière efficace, recommandé comme une lecture incontournable.
Inconvénients:⬤ Certains lecteurs souhaitent des exemples plus spécifiques, des études de cas et des plans de cours
⬤ Tous les contenus ne sont pas nécessairement pertinents pour tous les lecteurs
⬤ Les débutants peuvent trouver des ressources alternatives, comme le module TKT sur l'EMILE, plus bénéfiques.
(basé sur 30 avis de lecteurs)
Contenu du livre :
L'EMILE (Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère) s'est imposé depuis le début du millénaire comme une tendance majeure dans le domaine de l'éducation.
Rédigé par Do Coyle, Philip Hood et David Marsh et s'appuyant sur leur expérience de l'EMILE dans les écoles secondaires, les écoles primaires et les écoles de langue anglaise à travers l'Europe, ce livre donne une vue d'ensemble de l'EMILE. Il résume la théorie qui sous-tend l'enseignement d'une matière par le biais d'une autre langue et discute de son application pratique, en soulignant les orientations clés pour le développement de la recherche et de la pratique.
Ce livre reconnaît l'incertitude que ressentent de nombreux enseignants face à l'EMILE, en raison de l'exigence de connaissances à la fois linguistiques et disciplinaires, tout en fournissant des pistes théoriques et pratiques pour une pratique réussie pour tous.
