Class Dismissed : Pourquoi nous ne pouvons ni enseigner ni apprendre à sortir de l'inégalité

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Class Dismissed » de John Marsh présente un examen critique de la croyance selon laquelle l'éducation peut à elle seule résoudre les problèmes systémiques de pauvreté et d'inégalité. Marsh soutient que l'accent mis sur l'éducation en tant que solution principale empêche de s'attaquer aux causes profondes de la disparité économique. Les critiques soulignent les points forts de l'ouvrage en matière de recherche et d'argumentation, mais révèlent également des controverses et des points de vue différents sur ses conclusions.

Avantages:

Bien documenté et clairement écrit, avec une prose attrayante.

Inconvénients:

Provoque des discussions importantes sur le rôle de l'éducation dans la lutte contre la pauvreté et les inégalités.

(basé sur 14 avis de lecteurs)

Titre original :

Class Dismissed: Why We Cannot Teach or Learn Our Way Out of Inequality

Contenu du livre :

Dans Class Dismissed, John Marsh démonte un mythe chéri par les journalistes, les politiciens et les économistes : la pauvreté et l'inégalité croissantes aux États-Unis peuvent être résolues par l'éducation.

À l'aide d'une analyse sophistiquée combinée à une expérience personnelle dans la salle de classe, Marsh montre non seulement que l'éducation a peu d'impact sur la pauvreté et l'inégalité, mais aussi que nos croyances erronées influencent activement la façon dont nous structurons nos écoles et ce que nous y enseignons. Plutôt que d'attirer l'attention sur la hiérarchie des emplois et du pouvoir - où la plupart des emplois requièrent relativement peu d'éducation et où les pauvres jouissent d'un pouvoir politique très limité - l'argent est canalisé vers des projets éducatifs qui, en fin de compte, ne remettent pas en question les structures sociales établies et les renforcent en fait.

Et lorsque les programmes éducatifs s'avèrent inefficaces pour réduire les inégalités, ceux que ces programmes étaient censés aider finissent par se blâmer eux-mêmes. La lutte de Marsh pour comprendre le lien entre l'éducation, la pauvreté et l'inégalité est à la fois puissante et poignante.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781583672433
• Auteur : John Marsh
• Éditeur : Monthly Review Pr
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2011
• Nombre de pages : 328