Titre original :
Library Centers: Teaching Information Literacy, Skills, and Processes
Contenu du livre :
Offrez aux élèves des possibilités d'apprentissage passionnantes dans le cadre du programme scolaire tout en leur enseignant d'importantes compétences en matière d'information ! Ce livre documente un programme continu de centre de bibliothèque avec une série de mini-leçons qui couvrent des sujets tels que les ours, les livres et les dinosaures, les ressources naturelles, les fusées et les traditions des fêtes victoriennes.
Les projets utilisent différents types de supports (livres, cassettes, CD-ROM, Internet), ce qui permet aux élèves d'avoir des expériences variées avec la fiction et la non-fiction et d'interagir avec les ressources - trouver des livres, utiliser le catalogue de la bibliothèque, les dictionnaires, les encyclopédies et les CD-ROM, classer par ordre alphabétique, faire des recherches sur les auteurs, établir une bibliographie, créer une couverture de livre et une affiche, faire des jeux de rôle, réaliser une interview vidéo, et ainsi de suite. Pour chaque centre, l'auteur fournit des fiches d'instruction reproductibles, une liste de matériel et des suggestions de mise en œuvre.
Divers outils d'évaluation sont recommandés : listes de contrôle d'observation, accompagnement et discussion, présentations, célébrations et listes de contrôle formelles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781563085079 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1997 |
| Nombre de pages : | 224 |
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