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Titre original :
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines
Contenu du livre :
Les objectifs en matière d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI) ont traditionnellement été considérés soit comme un effort à gérer par l'administration, soit comme quelque chose sur lequel un membre du corps enseignant pouvait choisir - ou non - de se concentrer.
Au XXIe siècle, les objectifs de l'IDE sont de plus en plus au centre des préoccupations dans toutes les disciplines, car les éducateurs préparent les étudiants à réussir dans un monde diversifié. C'est dans ce contexte que ce livre a été écrit.
Chaque chapitre de cet ouvrage est conçu pour être utilisé par les enseignants et les administrateurs de l'enseignement supérieur qui estiment que les objectifs de l'IDE doivent être intégrés dans l'expérience de la classe. Les chapitres sont regroupés autour de cinq thèmes centraux qui remettent en question la structure d'une salle de classe traditionnelle afin de promouvoir les objectifs liés à l'IDE : la collaboration entre les enseignants, les approches créatives face à la résistance des enseignants et des étudiants aux objectifs de l'IDE, les initiatives à l'échelle de l'établissement, l'engagement de la communauté et l'utilisation de l'autobiographie à la première personne et de la narration dans la salle de classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475843361 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 144 |
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