Note :
Les critiques font l'éloge de « Bridging the Gap » de Lesley Roessing en tant que ressource transformatrice pour les éducateurs, en particulier pour l'enseignement de l'écriture à travers les mémoires. Le livre est noté pour son application pratique, son style d'écriture engageant et ses exercices complets, ce qui le rend adapté à un large éventail de niveaux scolaires. Les éducateurs soulignent son efficacité pour motiver les élèves et améliorer leurs compétences en matière d'écriture.
Avantages:⬤ Des suggestions pratiques et adaptables pour l'enseignement de l'écriture.
⬤ Des suggestions pratiques et adaptables pour l'enseignement de l'écriture.
⬤ Inclut des reproductions, des textes de référence et des exercices adaptés à différents niveaux scolaires.
⬤ Précieux pour les enseignants en alphabétisation et les auteurs en herbe.
⬤ Facilite l'accès à l'écriture pour tous les élèves, et pas seulement pour ceux qui s'intéressent à l'écriture créative.
Il existe un certain scepticisme quant à l'applicabilité de ce livre à des élèves plus jeunes, Roessing ayant principalement enseigné au collège et au lycée. Toutefois, ce scepticisme semble être abordé de manière positive par ceux qui ont réussi à mettre en œuvre ses stratégies à des niveaux scolaires inférieurs.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Bridging the Gap: Reading Critically and Writing Meaningfully to Get to the Core
L'ouvrage de Lesley Roessing, Bridging the Gap : Reading Critically and Writing Meaningfully to Get to the Core, soutient que les mémoires, ou la non-fiction créative, peuvent aider les élèves à faire le lien entre la structure narrative et l'écriture de non-fiction afin de satisfaire aux normes du socle commun.
Le texte comprend des informations et des ressources sur la mise en œuvre pour les enseignants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)