Note :
Le livre « Bing, Bop, Bam : Time to Jam ! » de Valerie Bolling est une célébration exubérante et rimée de la musique et de la communauté, centrée sur une fête de quartier. Ses illustrations vibrantes et son texte rythmé captivent les jeunes lecteurs, ce qui en fait un choix de lecture à haute voix amusant pour les parents et les éducateurs. Ce livre encourage l'amour de la musique et rassemble divers personnages dans une célébration joyeuse. Les lecteurs apprécient sa nature vivante, son potentiel d'activités interactives et la façon dont il met l'accent sur la communauté et l'inclusion.
Avantages:⬤ Illustrations vibrantes et colorées
⬤ texte engageant et rythmé
⬤ encourage la musique et la communauté
⬤ convient aux séances de lecture à haute voix
⬤ encourage les activités interactives avec les enfants
⬤ met en scène divers personnages
⬤ joyeux et amusant pour les enfants.
⬤ Certains lecteurs peuvent trouver le texte trop clair
⬤ peut nécessiter des activités supplémentaires pour améliorer l'expérience de lecture
⬤ l'histoire brève peut laisser certains désirer plus de détails.
(basé sur 33 avis de lecteurs)
Bing, Bop, Bam: Time to Jam!
Une joyeuse célébration en rimes de la musique et de la communauté, Bing, Bop, Bam : Time to Jam ! est un livre d'images enjoué des créateurs de Ride, Roll, Run : Time for Fun ! qui suit neuf enfants dans l'organisation d'une grande fête de quartier musicale.
Les sons s'envolent !
Des airs à profusion.
La musique transpire...
Il faut danser !
Le texte rimé de l'auteure et éducatrice Valerie Bolling se prête à une lecture à haute voix enjouée et présente des instruments du monde entier, notamment l'agogô, le banjo, le daegeum, le djembé, la contrebasse, l'erhu, les maracas, le piano, les tambours d'acier et la trompette. Les superbes illustrations colorées de Sabrena Khadija dépeignent la joie de danser, de jouer de la musique et de festoyer avec ses voisins et ses amis. Les lecteurs s'empresseront d'organiser leurs propres jam sessions !
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)