Bienvenue à l'atelier d'écriture : Engager les élèves d'aujourd'hui avec un modèle qui fonctionne

Avis des lecteurs

Résumé:

Welcome to Writing Workshop de Stacey Shubitz et Lynne Dorfman est une ressource invitante et informative pour les enseignants en écriture, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés. Il offre une mine d'informations, de conseils et d'exemples pratiques pour améliorer l'enseignement de l'écriture et favoriser un environnement d'écriture positif. Le livre est magnifiquement conçu et décompose le processus de l'atelier d'écriture en parties gérables, ce qui le rend accessible aux éducateurs.

Avantages:

⬤ Une conception belle et apaisante qui correspond à l'objectif des ateliers d'écriture.
⬤ Fournit des conseils et des cadres clairs aux enseignants.
⬤ Inclut des exemples pratiques, des modèles et des mini-leçons.
⬤ Démystifie le processus d'atelier d'écriture pour les enseignants.
⬤ Encourage les enseignants à améliorer leur propre enseignement de l'écriture ainsi que la confiance et les compétences de leurs élèves.
⬤ Convient aussi bien aux nouveaux enseignants qu'aux enseignants expérimentés.

Inconvénients:

Aucune mention particulière n'est faite dans les critiques ; tous les commentaires sont extrêmement positifs.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Welcome to Writing Workshop: Engaging Today's Students with a Model That Works

Contenu du livre :

Stacey Shubitz et Lynne Dorfman vous invitent à découvrir l'atelier d'écriture pour la première fois ou sous un jour nouveau avec Welcome to Writing Workshop : Engager les élèves d'aujourd'hui avec un modèle qui fonctionne. Grâce à des routines stratégiques, des conseils, des ressources et de courts clips vidéo ciblés, les enseignants peuvent créer les images et les sons d'un atelier d'écriture prospère où :

- Les élèves et les enseignants sont des auteurs à part entière.

- Les élèves passent la majeure partie de leur temps à écrire, et pas seulement à apprendre à le faire.

- Le choix de l'élève est encouragé pour aider à créer des écrivains engagés, et non des écrivains dociles.

- Les élèves font partie du processus d'évaluation formative.

- Les élèves attendent avec impatience le moment de l'écriture, au lieu de le redouter.

Des explications sur le processus d'écriture et les caractéristiques de l'écriture aux leçons de stratégie en petits groupes et aux mini-leçons, ce livre fournira le savoir-faire nécessaire pour se sentir confiant et à l'aise dans l'enseignement de l'écriture.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781625311665
• Auteur : R. Dorfman Lynne
• Éditeur : Stenhouse Publ
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2019
• Nombre de pages : 255