Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Ce volume rassemble les idées et les expériences d'un groupe de chercheurs internationaux sur différents aspects de l'autonomie et des questions connexes.
Bien que l'autonomie soit reconnue comme l'un des principaux objectifs de l'éducation, dans l'enseignement supérieur, la nécessité de rendre des comptes et de normaliser les résultats de l'apprentissage freine son développement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)