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Increase Reading Volume: Practical Strategies That Boost Students' Achievement and Passion for Reading
En quatrième ou cinquième année, de nombreux lecteurs enthousiastes ont perdu leur confiance en eux et la conviction qu'avec un travail acharné, ils peuvent atteindre un objectif. Que ces élèves suivent un programme de lecture sur ordinateur, un programme de base au niveau de la classe ou écoutent un roman obligatoire, ils ne lisent pas.
Les recherches menées par Allington, Krashen, Howard, Miller et Ripp soulignent la nécessité pour les élèves de lire des livres magnifiques afin de développer leurs compétences et leur savoir-faire en matière de lecture. La lecture volumineuse est une intervention. Ce livre propose des moyens d'organiser l'enseignement de manière à ce que les élèves des classes d'anglais langue étrangère et de l'ensemble du programme scolaire lisent beaucoup chaque jour.
Il explique qu'il n'existe aucun programme qui soit la solution miracle pour créer des écoles pleines de lecteurs. La solution est d'avoir des enseignants compétents qui apprennent en permanence, des bibliothèques de classe dans toutes les matières, des salles de livres pour stocker les unités de genre pédagogiques et des textes alternatifs sur les sujets étudiés dans les matières de contenu.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)