Au-delà des effets de l'âge dans l'apprentissage pédagogique de la L2 : Réexamen du facteur âge

Titre original :

Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning: Revisiting the Age Factor

Contenu du livre :

Combinant des méthodes quantitatives avancées de recherche en classe avec des données qualitatives au niveau individuel, cette étude démontre que les capacités des élèves qui commencent à apprendre tardivement dépassent largement les attentes populaires.

Elle montre que l'âge du début de l'apprentissage n'est pas pertinent pour de nombreux aspects de l'acquisition des langues et que, pour diverses raisons, un début plus tardif peut être bénéfique.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781783097616
• Auteur : E. Pfenninger Simone
• Éditeur : Multilingual Matters
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2017
• Nombre de pages : 288