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Titre original :
Assessing Dyslexia: A Teacher's Guide to Understanding and Evaluating Their Pupils' Needs
Contenu du livre :
Dans les écoles d'aujourd'hui, les enseignants doivent dépister et surveiller les difficultés scolaires et sont censés utiliser des évaluations pour guider leur enseignement. Comprendre l'évaluation des élèves dyslexiques donne aux enseignants les connaissances nécessaires pour identifier les compétences qui nécessitent une remédiation et les points forts des élèves qui peuvent les aider à surmonter leurs difficultés. Assessing Dyslexia fournit aux enseignants des réponses aux questions qu'ils se posent souvent sur l'évaluation et s'applique non seulement aux élèves dyslexiques, mais aussi à tous ceux qui ont des difficultés à lire.
Rédigé en termes accessibles, ce livre offre des informations sur la compréhension et l'interprétation des rapports psychopédagogiques et des approches sur la façon de mieux communiquer avec les parents et les élèves au sujet de ce processus. En montrant comment utiliser les tests pour guider leur enseignement, ce livre décrit le pourquoi, le comment et le quoi de l'évaluation et promeut l'autonomie des enseignants en leur fournissant une justification claire des raisons pour lesquelles des stratégies d'enseignement particulières devraient être utilisées.
En encourageant les enseignants à réfléchir de manière critique à l'évaluation et en leur fournissant des ressources pour élargir leurs connaissances, ce livre offre une voie claire pour améliorer la pratique des enseignants et les résultats de leurs élèves. Assessing Dyslexia est une lecture appropriée pour tous les enseignants et représente un passage du modèle "attendre l'échec" à une approche "tester pour enseigner", répondant aux questions et aux inquiétudes des enseignants d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032079158 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 86 |
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