Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 16 votes.
Titre original :
Strengths-Based Approaches to Educating All Learners with Disabilities: Beyond Special Education
Contenu du livre :
Michael Wehmeyer, un éminent chercheur ayant plus de quarante ans d'expérience en tant qu'enseignant, formateur d'enseignants, chercheur et défenseur, fournit un compte rendu convaincant mais accessible de l'évolution de l'éducation spéciale. Offrant une vision convaincante de la direction que devrait prendre le domaine au cours de la prochaine décennie, il souligne comment la révolution numérique a permis à tous les apprenants d'avoir accès au contenu et à l'enseignement. Ce texte met l'accent sur la nécessité de prendre en compte la façon dont les jeunes avec (et sans) handicap apprennent et sur l'importance de créer une éducation personnalisable, car les approches du handicap basées sur les points forts font passer l'éducation du diagnostic et de la remédiation à l'enseignement à l'échelle de l'école pour tous les élèves. Ce livre n'est pas une critique des modèles traditionnels d'éducation spéciale, mais examine plutôt les grandes idées pour aller au-delà de l'éducation spéciale qui peuvent améliorer les résultats pour les apprenants handicapés et les préparer pour le monde du 21e siècle.
Caractéristiques du livre :
⬤ Fournit un cadre pour reconceptualiser la façon dont les étudiants handicapés sont éduqués.
⬤ Le contenu s'aligne sur les contextes changeants et les innovations en matière d'éducation, y compris l'éducation personnalisable et l'apprentissage autodéterminé.
⬤ Identifie les pratiques actuelles et bien établies qui peuvent faciliter les efforts visant à répondre aux besoins d'apprentissage du 21e siècle pour les apprenants handicapés.
⬤ Le livre s'adresse à un large public et vise à stimuler la réflexion sur les orientations futures de l'éducation spécialisée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807761229 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 120 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
