Multilingual Approach to Diversity in Education (Made): A Methodology for Linguistically and Culturally Diverse Classrooms
Ce livre présente l'Approche multilingue de la diversité dans l'éducation (MADE), un cadre qui fournit un instrument complet et holistique avec des indicateurs fondés sur la recherche pour les enseignants, les formateurs d'enseignants et les administrateurs afin d'offrir une éducation optimale aux apprenants multilingues dans un éventail de contextes.
Les auteurs introduisent et fournissent une justification théorique et basée sur la recherche pour le MADE, présentant tour à tour chacun de ses sept indicateurs, les situant dans la recherche et la théorie actuelles sur le multilinguisme et l'éducation, et fournissant des exemples spécifiques d'applications en salle de classe. Cet ouvrage intéressera les universitaires, les formateurs d'enseignants, les enseignants en formation et en exercice, ainsi que les étudiants de troisième cycle qui s'intéressent à l'enseignement et à la recherche sur les apprenants multilingues.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)