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Titre original :
Cross-Curricular Learning 3-14
Contenu du livre :
Cette troisième édition explore les principales questions pratiques et théoriques qui sous-tendent l'enseignement et l'apprentissage transdisciplinaires dans la petite enfance, l'enseignement primaire et le premier cycle de l'enseignement secondaire. Combinant les résultats de la recherche et de la théorie de l'éducation avec des exemples d'enseignement stimulant dans les écoles, ce manuel explique comment un enseignement de haute qualité dans différents domaines du programme peut être planifié, enseigné, évalué et utilisé pour encourager des expériences d'apprentissage créatives et approfondies. Révisée et mise à jour pour refléter la politique actuelle en matière de programmes scolaires et la recherche contemporaine, cette troisième édition comprend :
- La couverture du programme national 2014 en Angleterre et les implications pour la pratique interdisciplinaire.
- Davantage d'études de cas provenant de l'ensemble du programme scolaire, de différents groupes d'âge et explorant différents aspects de l'enseignement.
- Une meilleure couverture de la pratique interdisciplinaire dans l'Early Years Foundation Stage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781446297049 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 376 |
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