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Titre original :
Learning to Teach in an Era of Privatization: Global Trends in Teacher Preparation
Contenu du livre :
À l'ère du choix du consommateur, de la décentralisation et de la déréglementation de l'éducation, les décideurs politiques se montrent souvent étonnamment peu conscients de l'impact des réformes populaires sur l'enseignement et la formation des enseignants. Cela soulève un certain nombre de questions : Dans quelle mesure la tendance à la privatisation et à la commercialisation de l'éducation a-t-elle influencé la manière dont nous recrutons et formons la prochaine génération d'enseignants ? Que leur enseigne-t-on et pourquoi ? Comment ces politiques influencent-elles les dispositions des établissements d'enseignement supérieur et des organismes alternatifs de certification des enseignants ? Dans cet ouvrage, des universitaires de renom aident les lecteurs à mieux comprendre la nature de la formation des enseignants, ainsi que la manière dont ces politiques, pratiques et idéologies se sont enracinées au niveau national et international.
Caractéristiques du livre :
⬤ Un examen approfondi de l'impact des réformes fondées sur le marché sur l'enseignement et la formation des enseignants.
⬤ Des contributions d'universitaires respectés ayant une longue expérience de la préparation des enseignants de la maternelle à la 12e année.
⬤ L'accent est mis sur la formation des enseignants aux États-Unis, avec une perspective internationale indispensable.
⬤ Un nouveau terrain d'action en mêlant d'importantes conversations publiques et académiques sur la privatisation et la formation des enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807761595 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 264 |
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