Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource pratique pour les éducateurs, offrant diverses stratégies d'intervention basées sur la recherche pour aider les élèves en difficulté.
Avantages:Bien organisé, présentation pratique, stratégies basées sur la recherche, facile à mettre en œuvre, livraison rapide.
Inconvénients:Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Rti Applications, Volume 1, 1: Academic and Behavioral Interventions
Contenu du livre :
Ce livre aborde un aspect crucial du maintien d'un cadre de réponse à l'intervention (RTI) dans une école : la sélection des interventions ayant les plus grandes chances de succès et leur mise en œuvre avec intégrité. D'éminents spécialistes de la RTI expliquent comment adapter les interventions aux niveaux de compétence des élèves, en s'appuyant sur des recherches de pointe sur les étapes de l'apprentissage. Des interventions scolaires et comportementales efficaces pour les trois niveaux du RTI sont décrites étape par étape et illustrées par des exemples de cas concrets. Dans un format grand format pratique, le livre comprend plus de 40 outils de planification reproductibles et d'autres formulaires utiles. Les acheteurs ont également accès à une page Web où ils peuvent télécharger et imprimer le matériel reproductible.
Ce livre fait partie de la série Guilford Practical Intervention in the Schools, éditée par Sandra M. Chafouleas.
Voir aussi RTI Applications, Volume 2 : Assessment, Analysis, and Decision Making, qui fournit des outils pour évaluer l'efficacité des pratiques RTI.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781462503544 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 226 |
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