Améliorer les initiatives d'enseignement et de leadership avec les enseignants-entrepreneurs : Recherches et opportunités émergentes

Améliorer les initiatives d'enseignement et de leadership avec les enseignants-entrepreneurs : Recherches et opportunités émergentes (Pam Epler)

Titre original :

Enhancing Teaching and Leadership Initiatives With Teacherpreneurs: Emerging Research and Opportunities

Contenu du livre :

Il existe trois types d'enseignants-entrepreneurs : les enseignants-entrepreneurs de classe, les enseignants-entrepreneurs d'entreprise et les enseignants-entrepreneurs consultants. Les enseignants-entrepreneurs de classe inspirent et motivent les élèves pour qu'ils donnent le meilleur d'eux-mêmes en utilisant des ressources extérieures, les enseignants-entrepreneurs d'entreprise apprennent aux élèves à devenir des entrepreneurs, et les enseignants-entrepreneurs consultants sont généralement d'anciens enseignants qui possèdent une entreprise de conseil et vont dans les écoles pour aider à améliorer les résultats scolaires.

Chacun joue un rôle important et différent dans le système éducatif des États-Unis et l'un sans l'autre n'aiderait pas les élèves à réussir dans leurs études. Ces personnes sont le pilier des systèmes éducatifs et, sans elles, les systèmes scolaires échoueraient.

Enhancing Teaching and Leadership Initiatives With Teacherpreneurs : Emerging Research and Opportunities est une ressource scientifique essentielle qui explore les caractéristiques et les modèles d'un enseignant-entrepreneur, leurs avantages et leurs inconvénients, et examine comment ils peuvent être utilisés par les enseignants actuels et les administrateurs scolaires pour améliorer et renforcer la profession d'enseignant. Abordant un large éventail de sujets tels que la conception des programmes, les résultats des élèves et l'éthique, cet ouvrage est essentiel pour les enseignants, les consultants en éducation, les administrateurs scolaires, les universitaires, les chercheurs et les étudiants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781799820758
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)