Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est très apprécié par de nombreux éducateurs pour son intégration efficace de l'apprentissage socio-émotionnel (SEL) dans les cours réguliers, soulignant son importance dans l'approfondissement de la compréhension et des interactions entre les élèves. Cependant, certains lecteurs considèrent que le contenu est trop simpliste ou qu'il sert de plateforme à des idéologies politiques, ce qui suscite le scepticisme quant à son application dans le domaine de l'éducation.
Avantages:⬤ Aide les enseignants à intégrer naturellement le SEL dans les cours
⬤ s'appuie sur la recherche sur le cerveau
⬤ est considéré comme essentiel pour les enseignants
⬤ propose des idées pratiques pour le développement professionnel.
⬤ Certains considèrent qu'il s'agit d'un sujet de bon sens
⬤ préoccupations concernant les idéologies politiques associées au SEL
⬤ doutes quant à l'efficacité du SEL dans l'amélioration des résultats et des environnements éducatifs.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Improve Every Lesson Plan with Sel
Contenu du livre :
Les bons plans de cours ont un pouvoir presque mystérieux.
Ils déclarent que toute information peut être intéressante, que chaque compétence acquise élargit notre potentiel pour créer un monde meilleur et que toute activité passionnée mène à l'apprentissage. Nos meilleurs enseignants nous ont montré à maintes reprises que la vie n'est pas une lutte contre l'ennui et la conformité.
C'est une merveille à appréhender. Chaque parcelle de SEL que vous pouvez intégrer dans votre planification ne commencera pas seulement à guérir les blessures de la passivité, du racisme et de l'inégalité, mais donnera également aux élèves une expérience aujourd'hui, dans votre salle de classe, de ce monde meilleur".
Jeffrey Benson s'appuie sur plus de 40 ans d'expérience en tant qu'enseignant et administrateur pour fournir des conseils explicites, étape par étape, sur la façon d'intégrer l'apprentissage social et émotionnel (SEL) dans la planification des cours de la maternelle à la 12e année, sans imposer un programme d'études distinct en matière de SEL.
Le livre identifie les compétences SEL en trois grandes catégories : les compétences pour soi, les compétences interpersonnelles et les compétences en tant que membre de la communauté. Il propose des stratégies fondées sur la recherche pour intégrer ces compétences dans chaque section des plans de cours, depuis l'introduction d'un sujet de manière à susciter l'intérêt des élèves, jusqu'à l'accès aux connaissances préalables, l'enseignement direct, le temps consacré à l'expérimentation et à la découverte, l'utilisation de l'évaluation formative et la clôture d'une leçon de manière ciblée plutôt que désordonnée.
Outre des conseils pratiques sur la planification des cours qui peuvent conduire à une amélioration de la motivation et de la réussite des élèves, Benson propose une source d'inspiration, exhortant les nouveaux enseignants et les enseignants chevronnés à saisir toutes les occasions de développer des communautés d'apprenants bienveillants et joyeux dont les expériences et les compétences peuvent contribuer à un monde meilleur et plus équitable à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416630012 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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