Note :
Ce livre est la suite de la série des Archives d'Artorian, avec des personnages attachants et une narration amusante, bien que parfois incohérente. Les lecteurs apprécient le système magique unique et les références culturelles, bien que certains le trouvent trop complexe. Dans l'ensemble, il permet de mieux comprendre le parcours du protagoniste, mais les avis sont partagés quant au rythme et à la clarté.
Avantages:⬤ Bien écrit avec des personnages attachants
⬤ scénario amusant et humoristique avec des références culturelles modernes
⬤ donne de la profondeur au système magique et à l'histoire
⬤ agréable pour les fans de RPG
⬤ grand développement des personnages, en particulier d'Artorian.
⬤ Le système magique peut être trop mathématique et complexe
⬤ problèmes de rythme avec des sauts temporels brusques
⬤ style d'écriture incohérent
⬤ les références modernes peuvent sortir le lecteur de l'expérience
⬤ erreurs grammaticales mineures
⬤ manque d'action dans certains domaines
⬤ on a parfois l'impression de plonger dans les détails plutôt que dans l'intrigue.
(basé sur 88 avis de lecteurs)
Alumni: A Divine Dungeon Series
Une académie qui gratte le ciel. Un fléau qui remplit la terre. Deux bougres qui s'affrontent.
Artorian a décidé de vivre pour sauver les enfants de son village. Son récent combat contre un simple capitaine de raiders a prouvé que s'il tente de foncer... il mourra.
Avec l'aide de ses ravisseurs, qui deviennent rapidement des amis proches, Artorian fait ses premiers pas sur le chemin d'un véritable cultivateur. La finesse, l'habileté, les techniques de culture perfectionnées et bien d'autres choses encore sont à sa portée. Artorian est tout à fait disposé à apprendre ; après tout, c'est sa spécialité.
Mais ce savoir n'est pas sans contrepartie. Après avoir rencontré l'ancien ennemi de ses formateurs, Artorian retourne à l'endroit où il a étudié sa véritable passion pour la philosophie : le Skyspear. L'établissement a changé de direction et les anciens élèves ont des idées très différentes sur la façon dont les étudiants doivent être formés.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)