Titre original :
Literacy for Digital Futures: Mind, Body, Text
Contenu du livre :
Le rythme sans précédent des changements mondiaux, technologiques et sociétaux appelle à une compréhension radicalement nouvelle de l'alphabétisation. Cet ouvrage propose un cadre nuancé pour donner un sens à l'alphabétisation en considérant la connaissance comme contextualisée, incarnée, multimodale et numériquement médiatisée.
Dans le monde d'aujourd'hui, caractérisé par des percées technologiques, des changements sociaux et une évolution rapide du paysage éducatif, l'alphabétisation ne peut plus être comprise à travers des programmes d'études établis et des structures de texte statiques. Afin de préparer les enseignants, les universitaires et les chercheurs à l'avenir numérique, le livre est organisé autour de trois thèmes - l'esprit et la matérialité, le corps et les sens, et les textes et la sémiotique numérique - afin de façonner la compréhension de l'alphabétisation par les lecteurs.
En ouvrant de nouveaux thèmes interdisciplinaires, Mills, Unsworth et Scholes abordent des questions émergentes pour les pratiques d'alphabétisation numérique de la prochaine génération. Le volume aide les nouveaux chercheurs et les chercheurs confirmés à repenser les changements dynamiques dans la matérialité des textes et leurs implications pour l'esprit et le corps, et contient des recommandations pour la pratique éducative et professionnelle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367683177 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 256 |
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