Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué pour son approche complète et pragmatique de l'enseignement de l'anglais langue seconde, fournissant des stratégies et des techniques efficaces pour les enseignants en formation et en poste. Cependant, certains lecteurs le trouvent quelque peu ennuyeux et estiment que de nombreuses stratégies peuvent être familières ou déjà connues.
Avantages:⬤ Décrit de manière concise l'alphabétisation et le bilinguisme
⬤ propose des méthodes et des stratégies d'enseignement précises
⬤ se concentre sur des domaines essentiels tels que l'écriture, la lecture et l'évaluation
⬤ méthodes bien documentées et éprouvées
⬤ inclut des ressources utiles et des listes de lecture pour les étudiants.
Peut être ennuyeux par moments ; certaines stratégies peuvent sembler répétitives ou déjà connues du lecteur.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Literacy and Bilingualism: A Handbook for ALL Teachers
Contenu du livre :
Ce manuel applique des techniques éprouvées, issues des classes bilingues/biculturelles, à l'enseignement de la lecture et de l'écriture au XXIe siècle. Son objectif est d'aider les enseignants à mieux comprendre les apprenants bilingues afin d'optimiser l'enseignement. Les enseignants peuvent utiliser ce manuel pour approfondir leur compréhension de l'alphabétisation et du bilinguisme.
Mettre en œuvre des approches de l'alphabétisation et évaluer le développement des élèves.
Et apprendre par la réflexion.
Des instructions complètes et simples, illustrées par des études de cas, permettent aux enseignants d'utiliser les stratégies de ce manuel seuls ou dans le cadre de groupes d'étude dirigés par l'enseignant. Ils peuvent choisir parmi les différentes approches celles qui correspondent le mieux aux besoins de leurs élèves et à leur propre style d'enseignement.
Toutes les approches ont en commun des caractéristiques qui aident à motiver les élèves de différents niveaux de langue à développer la littératie.
Les approches ont été modifiées et testées avec des élèves bilingues d'âges et de milieux linguistiques différents dans des classes bilingues, d'anglais langue seconde, d'enseignement ordinaire, d'enseignement spécialisé et d'enseignement pour sourds, de l'école maternelle à l'école secondaire.
Nouveautés de la deuxième édition :
*Cinq nouvelles approches avec leur mise en œuvre en classe.
*Des informations supplémentaires dans chaque introduction sur le thème abordé.
*De nouveaux éléments sur les questions de langue, de culture et de développement de la littératie chez les élèves qui ne connaissent pas du tout la langue anglaise.
Et...
*des bibliographies annotées avec des exemples de livres pour soutenir l'alphabétisation dans les classes de langue et de contenu.
Literacy and Bilingualism s'adresse à un large public d'enseignants dans tout type de classe où le bilinguisme joue un rôle, et constitue un excellent texte pour les cours de formation initiale et continue qui préparent les enseignants à travailler avec des apprenants de la langue anglaise.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780805855067 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2006 |
| Nombre de pages : | 292 |
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