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Titre original :
Allegories of Encounter: Colonial Literacy and Indian Captivities
Contenu du livre :
Présentant une approche novatrice et interdisciplinaire du genre littéraire le plus connu de l'Amérique coloniale, Andrew Newman analyse les représentations de la lecture, de l'écriture et de la remémoration des textes dans les récits de captivité des Indiens. Alors que les histoires de l'alphabétisation et du colonialisme ont mis l'accent sur les expériences des Amérindiens, en tant qu'élèves des écoles missionnaires ou en tant que parties à des traités perfides, les récits de captivité révèlent ce que l'alphabétisation signifiait pour les colons parmi les Indiens.
Les captifs coloniaux chérissaient l'écrit pour se distinguer de leurs ravisseurs amérindiens et s'affilier à leurs communautés culturelles éloignées. Leurs récits suggèrent que les Indiens reconnaissaient cette valeur, parfois avec bienveillance : à plusieurs reprises, ils ont offert des livres aux colons. De cette manière et d'autres, les Écritures, les vies de saints et même Shakespeare ont été introduits dans les diverses expériences de la captivité coloniale.
Ce que d'autres chercheurs ont compris plus simplement comme des parallèles textuels, Newman affirme qu'il s'agit plutôt d'allégories vécues, de l'identification de sa propre histoire avec celle des autres. Dans une étude de grande envergure qui fait autorité et qui englobe les récits fondateurs de la Nouvelle-Angleterre, les récits de martyre et de conversion culturelle en Nouvelle-France et en pays mohawk dans les années 1600, ainsi que les récits se déroulant en territoire cherokee et dans la région des Grands Lacs à la fin du dix-huitième siècle, Newman ouvre les vieux récits à des interprétations nouvelles qui suscitent la réflexion.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781469643458 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 256 |
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