Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est principalement conçu pour enseigner les aptitudes à la vie quotidienne par le biais de jeux et d'activités, en particulier dans le cadre de groupes. Si de nombreux lecteurs le trouvent amusant et utile, en particulier dans les salles de classe ou les groupes thérapeutiques, certains estiment qu'il est répétitif et qu'il ne convient pas à des situations individuelles ou à des petits groupes.
Avantages:Jeux amusants et faciles à mettre en œuvre, adaptés aux salles de classe et aux groupes, favorisant le travail d'équipe et les compétences sociales, parfaits pour briser la glace, offrant une gamme d'activités pour différents groupes d'âge, de nombreux évaluateurs l'ont trouvé utile et agréable.
Inconvénients:Activités répétitives avec seulement quelques idées utilisables en petits groupes, pas utile pour une utilisation individuelle ou parentale, certains considèrent qu'il est cher pour le contenu, et quelques évaluateurs ont noté qu'il semblait dépassé ou qu'il manquait de nouvelles idées.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Titre original :
101 Life Skills Games for Children: Learning, Growing, Getting Along (Ages 6-12)
Contenu du livre :
Comment enseigner la tolérance, la conscience de soi et la responsabilité ? Comment aider les enfants à gérer la peur, la méfiance ou l'agressivité ? Jouez avec eux ! Les jeux sont un moyen idéal d'aider les enfants à développer des compétences sociales et émotionnelles. Ils sont passionnants, relaxants et amusants.
101 JEUX D'APPRENTISSAGE DE LA VIE POUR LES ENFANTS : LEARNING, GROWING, GETTING ALONG (6-12 ans) est une ressource qui peut aider les enfants à comprendre et à gérer les problèmes qui surviennent dans les interactions quotidiennes avec d'autres enfants et adultes. Ces jeux aident les enfants à développer des compétences sociales et émotionnelles et à améliorer la conscience de soi. Les jeux abordent les thèmes suivants : dépendance, agression, peur, ressentiment, handicap, accusations, vantardise, honnêteté, flexibilité, patience, secrets, conscience, inhibitions, stéréotypes, bruit, mensonge, performance, proximité, faiblesses, confiance en soi, plaisir, réconfort, amour, respect, intégration d'un nouveau camarade de classe, conflit de groupe.
Organisé en trois grands chapitres (Je-Jeux, Tu-Jeux et Nous-Jeux), le livre est bien structuré et facile d'accès. Il précise un objectif pour chaque jeu, donne des instructions étape par étape et propose des questions de réflexion.
Il propose des variantes possibles pour chaque jeu, des exemples, des conseils et des idées de jeux de rôle. Chaque jeu contient des références à des jeux de suivi appropriés et est illustré par de charmants dessins.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780897934411 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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