Titre original :
Writing Programs Worldwide: Profiles of Academic Writing in Many Places
Contenu du livre :
PERSPECTIVES ON WRITING SERIES, EDITED BY SUSAN H. MCLEOD - Issu du projet international de cartographie WAC/WID, WRITING PROGRAMS WORLDWIDE : PROFILES OF ACADEMIC WRITING IN MANY PLACES a pour but d'éclairer la prise de décision des enseignants, des responsables de programmes et des administrateurs de collèges et d'universités qui cherchent à définir, gérer, financer et enseigner l'écriture de la manière la plus appropriée dans les endroits où ils travaillent.
WRITING PROGRAMS WORLDWIDE offre une perspective mondiale importante à la littérature de recherche croissante sur l'évolution des programmes d'écriture. Les auteurs de ces profils de programmes montrent comment les innovateurs d'un large éventail d'universités sur les six continents ont fait preuve de créativité pendant de nombreuses années pour résoudre les problèmes quotidiens et à long terme qui affectent la façon dont les étudiants de toutes les disciplines et de toutes les langues se développent en tant que communicateurs et apprenants. Dans ces profils, nous voyons des enseignants et des chercheurs s'appuyer sur des collègues et sur des études transnationales pour mettre en place des initiatives qui sont à la fois bien adaptées à leur environnement spécifique et qui peuvent servir de modèles régionaux et souvent mondiaux.
Leurs luttes et leurs réussites offrent des perspectives aux collègues qui, dans des lieux similaires et au-delà des frontières, cherchent à établir, améliorer et évaluer leur propre travail en tant que concepteurs de programmes d'enseignement de l'écriture. Une introduction et trois essais de section rédigés par les éditeurs éclairent les thèmes qui sous-tendent cette collection. Les réseaux croissants d'initiateurs et de chercheurs et les résultats de l'enquête du projet international de cartographie WAC/WID illustrent l'argument de cette collection en faveur de l'échange et de la collaboration transnationaux.
CHRIS THAISS est titulaire de la chaire présidentielle Clark Kerr et professeur au sein du programme universitaire d'écriture de l'université de Californie, à Davis. GERD BR UER dirige le programme d'apprentissage à distance pour les enseignants du centre d'écriture de l'université d'éducation de Fribourg, en Allemagne. PAULA CARLINO est chercheuse au Conseil national de la recherche scientifique et technique (CONICET) à l'université de Buenos Aires.
LISA GANOBCSIK-WILLIAMS dirige le Centre for Academic Writing à l'université de Coventry. APARNA SINHA prépare un doctorat en éducation à l'université de Californie, à Davis, avec des spécialisations en études de l'écriture et en acquisition d'une deuxième langue.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781602353435 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
